第060期：量纲的人生遐想（中）
人的空间指数及全方位发展
1.人空间指数的遐想
人空间指数的等式为，空间指数 ＝ 一维＋二维＋三维。即人在宇宙间的活动和控制范围分一维空间、二维空间和三维空间。一维空间像条线，二维空间像个面，三维空间像立体。
人生的空间自由度越大，其活动和控制范围就越大，生存能力就越强，成就感也就越大。从人的一生看，在婴幼儿及青少年时期，由于受到家长、学校等约束，生存能力弱，活动范围小，此时自由度最小，几乎是定点生活。成年后，一个人的思想比较成熟了，并且有了一定的生存能力，活动的自由度加大。但还是会有来自工作、生存等方面的压力，活动和控制范围仍然受限，更不能随心所欲。但当一个人在自己生存的领域里取得一定的成功后，就能够如鱼得水，完全按照自己的意愿来决定行为，自由翱翔。这时，人的生存能力和活动范围达到最大，即人生的自由度达到了最大。
一维空间的自由度最小，一维人生需要学习和奋斗。三维空间的自由度最大，三维人生是自由成功的人生。随着人年龄的增长，人的思想与阅历不断丰富，不断完善，人所能活动和控制的范围也会不断扩大。人生必然会从一维空间向三维空间发展，即人的活动和思维范围必然会由线及面，由面及体，不断发展，终将会离开地球走向宇宙，翱翔太空，从自然王国走向自由王国。
2.人生的全方位发展
人生在世，应全方位发展，做有内涵的人。全方位发展的内涵：长度、宽度、高度、厚度、重度。长度表人寿命的长短，宽度表人心胸的宽窄，高度表人境界的高低，厚度表人能力的强弱，重度表人贡献的大小。
人生长度，靠健康，要延长重锻炼。量出人生长度的是生死。
人生宽度，靠理念，要拓宽重修养。走出人生宽度的是进退。
人生高度，靠事业，要提升重超越。测出人生高度的是荣辱。
人生厚度，靠修养，要夯实重道德。夯出人生厚度的是苦乐。
人生重度，靠拼搏，要铸造重地位。诠释人生重度的是成败。
时间是长度，要追求和实践。长度指人的寿命，寿命重在健康和运动。
视野是宽度，靠知识和心态。宽度指人的肚量，肚量拓展视野和心胸；
理想是高度，凭智慧和信仰。高度指人的眼界，眼界提升事业和品德。
胸怀是厚度，需诚实和积累。厚度指人的为人，为人要有思想和才智。
积淀是重度，要成熟和创造。重度指人的才能，才能加大价值和业绩。
总之，人生不但要寿命有长度，视野有宽度，生活有高度，读书有厚度，思考有重度，而且更要健康有长度，心态有宽度，做事有高度，阅历有厚度，事业有重度。
3.人生发展的三阶段
人生是在时间和空间里发展变化的，其发展变化分三个阶段。
一是先天人，即自然人或生态人。该阶段指人从受精卵产生的胚胎到婴幼儿期。人的个体差异主要取决于受精卵着床至胚胎期，人脑的认知能力和智力强度多决定于此，如天才和庸才均可在这一时期产生。这一时期是优生优育的重要时期。
二是后天人，即社会人或文明人。该阶段指幼儿期后，人体的智力和认知能力发挥作用，通过触觉、视觉、听觉、嗅觉来感知外界信息，这些信息经大脑处理，形成思维，使个体的认知和智力逐步提升。随着年龄增长，个体智力后天发展的智商、情商等逐渐丰富成熟，成为具有逻辑理性的人。
三是成熟人，即自由人或和谐人。该阶段指人在第二阶段的基础上，经过自然、人文和社会的反复洗礼，最终成为与自然、人文和社会协调一致，和谐发展的高尚人。成熟的人是人生追求的最高目标，能发挥自我能力和智力，能实现自我价值和社会价值，最终从自然王国进入自由王国。
